特賣會全新版華語 教學指引 Easy Chinese Teacher’s Manual 〈第十冊〉極品商品
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內容簡介:
博客來網路書局海外僑校指定選用之K-12華語教材
■全套共分12冊，每冊均有課本、教學指引與習作本A.B博客來本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。為滿足語言在日常生活的應用需求，注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」，為提供學生有更多元化的方式認讀，附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。■第十冊教學指引內容簡介博客來網路書店本指引提供下列資料：課文及出處、與課文內容相關之材料、與課文內容可相互引發或比較之參考資料、輔導學生做簡單問題之討論。討論問題如：什麼是自相矛盾的現象、比較中國孫悟空和印度哈奴曼的異同、從不同立場考量事情等等。本書特色一、本指引依據華語課本分冊編輯，共十二冊，供教師教學參考之用。二、本指引體例分為兩部份：博客來書店〈一〉單元導讀：在教學指引增列單元導讀，以感性的筆調，引導進入大單元的核心。〈二〉各課教學指引包括：1.聆聽與說話：以趣味的遊戲帶動孩子學習語文的興趣；再以課文情境圖讓兒童練習說話，最後過渡到概覽課文。
2.閱讀與識字：讓學生提出詞語，進行詞義，字形的教學。
3.閱讀與寫作：藉由課文的深究，對話的練習，形式的深究，讓學生明白句子的結構，文章的結構。
4.教學資料庫：提供習作解答參考，及相關的語文補充資料，供教師參酌使用。三、本書提供的教學流程與方法，只作示例參考；教師可掌握教材內容及意旨，並根據當地學生年齡、程度、學生學習時間做調整。
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- 作者： 金榮華/總主編 新功能介紹
- 出版社：流傳文化 新功能介紹
- 出版日期：2005/03/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
那瑪夏永續發展 兩岸三地師生集思獻策
（中央社記者程啟峰高雄15日電）兩岸三地四校師生今天齊聚高雄為那瑪夏山區生態與生存的永續發展集思廣益，期盼找到與大自然平衡與共處的機制及力量，將做成規劃案送高雄市政府做為開發那瑪夏的參考。
包括香港中文大學、大陸深圳大學、台北科技大學及樹德科技大學4校師生上午齊聚高雄駁二藝術中心召開工作坊，以「自我維持self-sustain」為主題，就日前實地調查那瑪夏民權國小與民權部落環境，分別就自然及生態、資源及能源、社會及文化、規劃及設計整合等議題，進行剖析討論。
會議同時邀請大陸南京工業大學市政工程研究所長呂偉婭等兩岸三地多名學者專家、建築師與師生對話交流。
工作坊上午由樹德科技大學校長朱元祥主持開幕，經今明兩天的分組後，將於17日進行成果報告並做成規劃案送高市工務局做為開發那瑪夏的參考。
朱元祥表示，台灣經濟發展後帶來污染及山區土石流等問題，這也是兩岸三地華人社會經濟發展會面臨的風險，希望這些經驗帶給大陸等華人社會一個借鏡，並藉工作坊師生跨領域的學習來傳承，也希望學生在生活中落實節水等隨手做環保的生活習慣。
香港中文大學中國城市住宅研究中心講師陳振康說，日前帶學生實地走訪那瑪夏，見識當地居民對天地的感情及天人合一的樂觀態度，大家都很感動，與以往研究只重視的數據與資料分析有很大不同，兼具感性與理性。
首次來台的香港中文大學中國城市住宅研究中心研究助理李響指出，上山實地走一趟，比較能體會居民的需求，可以規劃出較貼近在地需求的可行方案。1041215
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/那瑪夏永續發展-兩岸三地師生集思獻策-034914321.html
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