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商品訊息功能:

內容簡介: 新版實用視聽華語共分(一) (二) (三) (四) (五)等五套，係當今最具權威、完整與實用性的成人華語鉅著，每套包含課本、教師手冊、學生作業簿及語音輔助光碟(MP3)，未來將陸續規劃DVD等影音輔助教材。（須分開購買）本書針對母語非華語的外籍人士，重點在訓練學生的基本發音語法及常用字彙，著重日常生活的會話，達到語言流利的目的。書中所有生字與生詞例句，係採用注音符號、漢語拼音、通用博客來拼音並列，以增加讀者多元的認讀方式。

本手冊共分教學重點與測驗參考題兩大部分：教學重點中列有教具、教法，供老師參考；測驗部分有聽力、書寫兩大方面。聽力部分，試題不應出現學生考卷上，老師以正常速度讀出各試題後，學生將答案寫下；書寫部分有填空、重組、辨字、選擇、問答等，老師可依照各班實際情況補充其他項目，並增加口試部分，以每課或數課一博客來網路書店次方式，測驗學習成果。

編輯理念本書改版自臺灣師範大學編輯委員會負責編寫之「實用視聽華語」，新版內容採納各方使用者之意見，修改不合時宜之內容，同時響應國際華語文教學趨勢，將第二語言教學之五C教學概念融入教材--溝通(Communication)、文化(Cultures)、多元(Connection)、辨思(Comparisons)、實用(Communities)─5C。

本教材為培養初學中文者聽、說、讀寫能力，課程設計以語法句型為骨幹，配以中國人日常生活用語，以期達到實學實用目標。每冊教材所包括的內容大致如下：1.課文、對話；2.生字、生詞及用法；3.語法要點及句型練習；4.課室活動；5.短文；6.註釋。

編著者簡介博客來網路書局王淑美 (國博客來書店立臺灣大學語文中心中國語文組教師)

盧翠英 (國立臺灣大學語文中心中國語文組教師)

陳夜寧 (國立臺灣師範大學國語教學中心教師)

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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  作者： 國立臺灣師範大學/主編者    新功能介紹
• 出版社：正中書局    新功能介紹
• 出版日期：2008/02/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

遺傳就一定發病？僵直性脊椎炎患者小孩發病率僅10%

（優活健康網特約記者陳詩婷／採訪報導）「醫師，僵直性脊椎炎會不會遺傳給小孩？我可以生小孩嗎？」這是許多僵直性脊椎炎的患者不願意結婚生子的原因之一。對此，耕莘醫院過敏免疫風濕科主治醫師陳孝雙表示，父母親任一方患有僵直性脊椎炎，而小孩有HLB-27基因的機率為50%，其中僅有20％會發病，換言之，小孩遺傳到僵直性脊椎炎並發病的機率僅為10％，不必過分擔心。

若子女帶有遺傳基因父母應該如何協助小孩？

事實上，父母親平時可從小孩關節處是否出現「僵」、「痛」，同時伴隨「腫脹」等狀況觀察，若出現類似情況，則須立即至風濕免疫科就診。根據臨床研究發現，若患者的生活作息正常、保持固定運動習慣，這類患者發病的機率比較不高；因此建議，在小孩還小時就要讓他們養成良好的生活作息及定期運動的習慣，以減少未來發病的機會。不過患者不需過度擔心子女遺傳問題，應更專注在個人疾病治療，保持活動力，也才能夠養育小孩。

生物製劑有助控制僵直性脊椎炎病況

針對僵直性脊椎炎的治療，通常先以非類固醇消炎止痛藥來減輕疼痛；中、重度患者則採用生物製劑，以抑制體內發炎反應物質，達到僵直性脊椎炎的治療目標，包括減緩疼痛、恢復行動力。生物製劑目前已有健保給付，但使用前仍需洽詢專業醫師。

陳醫師分享，診間曾碰過一位年輕的男性病患，前來就診時被家人攙扶進診間，一經檢查才發現是僵直性脊椎炎侵犯到患者的腳踝，導致他無法行走，好像木頭人般動不了，經過評估後開始使用生物製劑治療。

生物製劑5問助選擇、掌握用藥安全

目前市面上有多種生物製劑，陳孝雙醫師表示，生物製劑療效都差不多，端看病患的需求而定。不過也有患者好奇，到底該如何選擇適合自己的生物製劑？醫師建議，可針對「生物製劑的療效、副作用、施打頻率、長期效果，以及是否有健保給付」等5面向與醫師討論。

「其中，副作用這一部分的問題要特別注意！」陳醫師提醒，根據研究發現，施打生物製劑後會讓患者的抵抗力下降；像是近日正逢流感高峰期，患者感冒發生的機率就會提升，所以當患者處於感冒期，或是曾經患有肺結核、B肝等問題時，在選擇藥物時要特別注意藥物停留在體內的時間長短，及其影響，以確保用藥安全。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/遺傳就-定發病-僵直性脊椎炎患者小孩發病率僅10-003000598.html

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